ASEAN University Network (AUN) merupakan bentuk kerjasama perguruan tinggi anggota ASEAN yang memiliki visi dan misi yang serupa yaitu berusaha meningkatkan mutu pembelajaran perguruan tinggi di masing-masing negara anggota.
Kini, AUN beranggotakan 26 perguruan tinggi se-ASEAN.

Salah satu tugas kami adalah membantu program studi di lingkungan UGM dalam persiapan akreditasi BAN-PT. Kami menyediakan borang akreditasi BAN-PT versi terakhir yang dapat diunduh. Kami bekerja sama dengan asesor BAN-PT dari UGM juga melaksanakan simulasi isian borang akreditasi BAN-PT sebelum dikirimkan.

Jika ada program studi yang membutuhkan pendampingan penyusunan borang akreditasi BAN-PT berikut telaah draf dokumen/ simulasi akreditasi, segera hubungi kami.

Salah satu tugas KJM UGM adalah menghantarkan program studi di lingkungan Universitas Gadjah Mada memperoleh akreditasi dan sertifikasi dengan capaian tertinggi. Oleh karena itu, berbagai kegiatan terkait akreditasi dan sertifikasi sejauh ini telah dilaksanakan KJM.

Kegiatan yang telah dilaksanakan sampai dengan akhir Oktober 2013, yaitu:

1. Mendampingi prodi dalam proses penyusunan dokumen akreditasi BAN-PT (bersifat opsional) dan melakukan simulasi asesmen dokumen akreditasi BAN-PT prodi yang akan dikirimkan (wajib)
2. Membuat surat pernyataan Rektor bagi prodi di lingkungan UGM dalam rangka akreditasi BAN-PT
3. Menjadi koordinator sertifikasi ISO 9001:2008 untuk beberapa unit kerja di UGM
4. Melaksanakan AUN Actual Quality Assessment untuk sejumlah prodi (Pendidikan Dokter, Kimia, Farmasi, Biologi, T. Geologi, T. Sipil, Ilmu Hukum, Pendidikan Dokter Gigi, Peternakan, dan Sastra Inggris)
5. Melaksanakan AUN DIES Assessment untuk sejumlah prodi (Ilmu Komunikasi dan Manajemen Kebijakan Publik)

 

YOGYAKARTA – Prodi Ilmu Komunikasi dan Prodi Manajemen dan Kebijakan Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik (Fisipol) UGM, mendapat giliran penilaian akreditasi dari ASEAN University Network on Higher Education for Quality Assurance (AUN-DIES)

Proses visitasi akreditasi dari lembaga akreditasi regional ASEAN dilaksanakan dalam rangka untuk mendapatkan pengakuan akreditasi AUN-QA di mana UGM tergabung bersama 26 universitas dari 10 negara Asia Tenggara.

Rektor UGM, Prof. Dr. Pratikno, M.Soc.,Sc., mengatakan proses penilaian akreditasi dari AUN-QA pada dua prodi di Isipol ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di UGM yang tidak hanya diakui secara nasional namun juga di tingkat regional dan internasional. “Kami mendukung AUN-QA sebagai salah sata lembaga akreditasi regional,” kata Pratikno saat menerima kunjungan tim penilai akreditasi AUN-QA di ruang multimedia, Rabu (18/9).

Dalam kesempatan ini asesor yang bertugas adalah: Dr. Oliver Vettori dari Vienna University of Austria, Mr. Frank Niedermeier dari Postdam University Jerman, Dr. Wyona Patalinghug dari De la Salle University Filipina, Mr. Montaya San dari Accreditation Committee of Cambodia (ACC) Kamboja, dan Ms. Danisa Rufiana dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Indonesia.

Lead Assesor of AUN, Dr. Wyona Patalighug, mengatakan UGM merupakan salah satu dari 26 Universitas yang tergabung dalam AUN-QA. Sejak 2007 hingga sampai saat ini, sudah ada 40 prodi yang mendapat penilaian dari tim akreditasi AUN, termasuk 6 prodi UGM yang telah diakreditasi sebelumnya.

Dia menambahkan, semua prodi yang mengajukan akreditasi AUN-QA diwajibkan mengirimkan dokumen self-assessment report. Dari dokumen tersebut akan dinilai oleh tim penilai lewat visitasi akreditasi ke prodi yang bersangkutan dengan mengacu pada standar yang ditetapkan AUN-QA.

TQCS 20.01 – Visi Universitas Gadjah Mada (UGM) adalah menjadi universitas riset kelas dunia atau World Class Research University yang unggul, mandiri, bermartabat dan dengan dijiwai Pancasila mengabdi kepada kepentingan dan kemakmuran bangsa.

Berbagai upaya penjaminan mutu kegiatan akademik yang mengawali langkah pencapaian visi tersebut telah dilaksanakan. Proses penjaminan mutu internal dan penjaminan mutu eksternal dilaksanakan secara sinergis di dalam wahana Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPMPT) UGM. Pelaksanaan secara menyeluruh  SPMPT UGM yang dideklarasikan pada tanggal 12 Oktober 2004 di Gedung Grha Sabha Pramana lima tahun yang lalu, telah dikerjakan secara serempak dan konsisten. Lima siklus penjaminan mutu internal program studi dan dua kali audit mutu akademik internal fakultas terlaksana dengan baik. Penjaminan mutu eksternal dengan akreditasi program studi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) yang sebagian besar mendapatkan nilai A dan akreditasi institusi secara menyeluruh juga mendapat nilai A telah membuktikan vahwa UGM sungguh-sungguh merupakan perguruan tinggi yang unggul secara nasional.

Secara regional di asia tenggara UGM bersama UI dan ITB merupakan anggota aktif ASEAN University Network on Quality Assurance (AUN-QA) yang sedang mempersiapkan AUN-Quality Label untuk penjaminan mutu internal (internal quality assurance, IQA), institutional assessment, dan programme assessment. Setelah melalui proses negosiasi dan persiapan yang panjang dan sungguh-sungguh, UGM mendapatkan kesempatan untuk menyelenggarakan kegiatan AUN untuk Training for the Assessor II and the 5th AUN Actual Quality Assessment at Programme Level, pada 12-16 Oktober 2009. Pada kesempatan ini dilaksanakan pelatihan untuk asesorAUN-QA pada 12-13 Oktober 2009 yang diikuti 15 peserta dari seluruh anggota ASEAN termasuk 2 peserta dari UGM dan assessment pada tingkat program studi pada 14-15 Oktober 2009 untuk Program Studi Ilmu Farmasi Fakultas Farmasi, Program Studi Ilmu Kimia Fakultas MIPA, dan Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran UGM. Asesor dari AUN yang berasal dari berbagai negara ASEAN, setelah mencermati laporan evaluasi diri (Self-Assessment Report, SAR) yang disusun selama paling tidak delapan bulan oleh masing-masing program studi tersebut, akan melaksanakan asesmen mutu kenyataan (actual quality assessment) di lapangan selama dua hari. Sesuai dengan AUN-QA Guidelines and Manual, asesmen ini meliputi 17 aspek program studi yaitu:

1. Sasaran, tujuan dan harapan dampak pembelajaran (goals and objectives; expected learning outcomes)
2. Isi program (programme content)
3. Spesifikasi program (programme specification)
4. Organisasi program (programme organisation)
5. Konsep strategi didaktik/pengajaran/pembelajaran (didactic concept/ teaching/learning strategy)
6. Asesmen mahasiswa (student assessment)
7. Mutu dosen (staff quality)
8. Mutu tenaga kependidikan (quality of the support staff)
9. Profil mahasiswa (student profile)
10. Bimbingan/bantuan mahasiswa (student advice/support)
11. Fasilitas (facilities)
12. Penjaminan Mutu (Quality Assurance)
13. Evaluasi mahasiswa (student evaluation)
14. Perancangan kurikulum (curriculum design)
15. Kegiatan pengembangan staf (staff development activities)
16. Umpan balik pemangku kepentingan (feedback stakeholders)
17. Luaran (output)

Asesor AUN akan menilai SAR dan kenyataan kegiatan di lapangan dengan skala 1-7 dan memberikan rekomendasi yang dapat dipakai untuk dasar peningkatan mutu akademik. Makna dari skala 1-7 adalah:

• 1= sama sekali tidak mencukupi, perbaikan harus segera dilakukan  (absolutely inadequate; immediate improvements must be made)
• 2= Tidak mencukupi, perlu perbaikan signifikan/ major (inadequate, improvements necessary)
• 3= Kurang mencukupi, perlu perbaikan minor untuk menjadikan butir kualitas ini mencukupi (inadequate, but minor improvements will make it adequate)
• 4= Mencukupi seperti yang diharapkan (adequate as expected)
• 5= Lebih dari mencukupi (better than adequate)
• 6= Merupakan contoh pelaksanaan yang baik (example of good practice)
• 7= Sempurna (excellent/ no space anymore to improve)

Hasilnya:

Program Studi Ilmu Farmasi Fakultas Farmasi, Program Studi Ilmu Kimia Fakultas MIPA, dan Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran UGM mendapatkan nilai mendekati 5, yang berarti cukup seperti yang diharapkan (adequate as expected) dan mendekati contoh praktik baik (example of good practice) atau mempunyai dokumen dan bukti bahwa dokumen itu dipakai (documents available and evidence that they are used) dan mendekati mempunyai bukti nyata atau efisiensi untuk semua aspek (clear evidence on the efficiency of the aspect).

Pada tahun 2010 akan ditawarkan kepada seluruh program studi yang berminat untuk dilaksanakan AUN Actual Quality Assessment, dan seperti pada tahun 2009 akan diseleksi 3 program studi yang paling siap untuk diusulkan ke sekretariat AUN.

TQCS 20.01 – Vision of Universitas Gadjah Mada (UGM) is becoming World Class Research University that supreme, autonomous, …, and inspired by Pancasila, serve for the need and the prosperity of nation.

unggul, mandiri, bermartabat, dan dengan dijiwai Pancasila mengabdi kepada kepentingan dan kemakmuran bangsa.

Berbagai upaya penjaminan mutu kegiatan akademik yang mengawali langkah pencapaian visi tersebut telah dilaksanakan. Proses penjaminan mutu internal dan penjaminan mutu eksternal dilaksanakan secara sinergis di dalam wahana Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPMPT) UGM. Pelaksanaan secara menyeluruh  SPMPT UGM yang dideklarasikan pada tanggal 12 Oktober 2004 di Gedung Ghra Sabha Pramana lima tahun yang lalu, telah dikerjakan secara serempak dan konsisten. Lima siklus penjaminan mutu internal program studi dan dua kali audit mutu akademik internal fakultas terlaksana dengan baik. Penjaminan mutu eksternal dengan akreditasi program studi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) yang sebagian besar mendapatkan nilai A dan akreditasi institusi secara menyeluruh juga mendapat nilai A telah membuktikan vahwa UGM sungguh-sungguh merupakan perguruan tinggi yang unggul secara nasional.
There is so many implementation of quality assurance in education has begun. Both system (Internal  quality assurance and eksternal quality assurance) has be done synergically in the system called with internal quality assurance system for higher education (SPMPT) UGM. Totally implementation of SPMPT UGM which declared on October 12, 2004 in the Auditorium Grha Sabha Pramana five years ago, have been done simultaneously and consistently. Five cycles of internal quality assurance for study program level and two times of internal quality audit for faculty/school level is well done. External quality assurance with study program accreditation by National Higher Education Accreditation Body (BAN-PT) which most of them have reached mark A, and insitution accreditation  comprehensively also have reached mark A have proved that UGM is the nationally ultimate university, indeed.

Secara regional di asia tenggara UGM bersama UI dan ITB merupakan anggota aktif ASEAN University Network on Quality Assurance (AUN-QA) yang sedang mempersiapkan AUN-Quality Label untuk penjaminan mutu internal (internal quality assurance, IQA), institutional assessment, dan programme assessment. Setelah melalui proses negosiasi dan persiapan yang panjang dan sungguh-sungguh, UGM mendapatkan kesempatan untuk menyelenggarakan kegiatan AUN untuk Training for the Assessor II and the 5th AUN Actual Quality Assessment at Programme Level, pada 12-16 Oktober 2009. Pada kesempatan ini dilaksanakan pelatihan untuk asesorAUN-QA pada 12-13 Oktober 2009 yang diikuti 15 peserta dari seluruh anggota ASEAN termasuk 2 peserta dari UGM dan assessment pada tingkat program studi pada 14-15 Oktober 2009 untuk Program Studi Ilmu Farmasi Fakultas Farmasi, Program Studi Ilmu Kimia Fakultas MIPA, dan Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran UGM. Asesor dari AUN yang berasal dari berbagai negara ASEAN, setelah mencermati laporan evaluasi diri (Self-Assessment Report, SAR) yang disusun selama paling tidak delapan bulan oleh masing-masing program studi tersebut, akan melaksanakan asesmen mutu kenyataan (actual quality assessment) di lapangan selama dua hari. Sesuai dengan AUN-QA Guidelines and Manual, asesmen ini meliputi 17 aspek program studi yaitu:

1. Sasaran, tujuan dan harapan dampak pembelajaran (goals and objectives; expected learning outcomes)
2. Isi program (programme content)
3. Spesifikasi program (programme specification)
4. Organisasi program (programme organisation)
5. Konsep strategi didaktik/ pengajaran/ pembelajaran (didactic concept/ teaching/ learning strategy)
6. Asesmen mahasiswa (student assessment)
7. Mutu dosen (staff quality)
8. Mutu tenaga kependidikan (quality of the support staff)
9. Profil mahasiswa (student profile)
10. Bimbingan/ bantuan mahasiswa (student advice/ support)
11. Fasilitas (facilities)
12. Penjaminan Mutu (Quality Assurance)
13. Evaluasi mahasiswa (student evaluation)
14. Perancangan kurikulum (curriculum  design)
15. Kegiatan pengembangan staf (staff development activities)
16. Umpan balik pemangku kepentingan (feedback stakeholders)
17. Luaran (output)

Asesor AUN akan menilai SAR dan kenyataan kegiatan di lapangan dengan skala 1-7 dan memberikan rekomendasi yang dapat dipakai untuk dasar peningkatan mutu akademik. Makna dari skala 1-7 adalah:

• 1= sama sekali tidak mencukupi, perbaikan harus segera dilakukan  (absolutely inadequate; immediate improvements must be made)
• 2= Tidak mencukupi, perlu perbaikan signifikan/ major (inadequate, improvements necessary)
• 3= Kurang mencukupi, perlu perbaikan minor untuk menjadikan butir kualitas ini mencukupi (inadequate, but minor improvements will make it adequate)
• 4= Mencukupi seperti yang diharapkan (adequate as expected)
• 5= Lebih dari mencukupi (better than adequate)
• 6= Merupakan contoh pelaksanaan yang baik (example of good practice)
• 7= Sempurna (excellent/ no space anymore to improve)

Hasilnya:

Program Studi Ilmu Farmasi Fakultas Farmasi, Program Studi Ilmu Kimia Fakultas MIPA, dan Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran UGM mendapatkan nilai mendekati 5, yang berarti cukup seperti yang diharapkan (adequate as expected) dan mendekati contoh praktik baik (example of good practice) atau mempunyai dokumen dan bukti bahwa dokumen itu dipakai (documents available and evidence that they are used) dan mendekati mempunyai bukti nyata atau efisiensi untuk semua aspek (clear evidence on the efficiency of the aspect).

Pada tahun 2010 akan ditawarkan kepada seluruh program studi yang berminat untuk dilaksanakan AUN Actual Quality Assessment, dan seperti pada tahun 2009 akan diseleksi 3 program studi yang paling siap untuk diusulkan ke sekretariat AUN.

No.	Negara	PT Anggota AUN
01.	Brunei Darussalam	Universiti Brunei Darussalam
02.	Camboja	Royal University of Phnom Penh
03.	Camboja	Royal University of Law and Economy
04.	Indonesia	Universitas Gadjah Mada
05.	Indonesia	Universitas Indonesia
06.	Indonesia	Institut Teknologi Bandung
07.	Indonesia	Universitas Airlangga
08.	Lao PDR	National University of Laos
09.	Malaysia	University of Malaya
10.	Malaysia	Universiti Sains Malaysia
11.	Malaysia	Universiti Kebangsaan Malaysia
12.	Malaysia	Universiti Putra Malaysia
13.	Myanmar	Institute of Economics
14.	Myanmar	University of Yangon
15.	Philippines	De La Salle University
16.	Philippines	University of the Philippines
17.	Philippines	Ateneo de Manila University
18.	Singapore	National University of Singapore
19.	Singapore	Nanyang Technological University
20.	Singapore	Singapore Management University
21.	Thailand	Chulalongkorn University
22.	Thailand	Burapha University
23.	Thailand	Mahidol University
24.	Thailand	Chiang Mai University
25.	Vietnam	Vietnam National University, Hanoi
26.	Vietnam	Vietnam National University, Ho Chi Minh

No.	No. Fak	Fakultas	Nama	Keterangan
001.	1	Biologi	Abdul Razaq Chasani, S.Si., M.Si.
002.			Andhika Puspito Nugroho, S.Si., M.Si.
003.			drh. Hendry T.S.S.G. Saragih, M.P.
004.			Drs. Ignatius Sudaryadi, M.Kes.
005.			Dr. Laurentius Hartanto Nugroho, M.Agr.
006.			Dr. R.C. Hidayat Soesilohadi, M.S.
007.			Dr. Retno Peni Sancayaningsih, M.Sc.
008.			Siti Nurleily Marliana, S.Si., M.Sc.
009.			Eko Agus Suyono, S.Si., M.App.Sc..
010.			Slamet Widiyanto, S.Si., M.Sc.
011.			Tri Rini Nuringtyas, S.Si., M.Sc.
012.	2	Ekonomika & Bisnis	Dra. Christiana Suparmi, S.U.
013.	3	Farmasi	Andayana Puspitasari Gani, S.Si., Apt., M.Si. (1)
014.			Djoko Santosa, S.Si., M.Si. (1)
015.			Drs. Hari Purnomo, M.S., Apt. (1)
016.			Septimawanto Dwi Prasetyo, S.Si., M.Si., Apt.
017.			Dr. Sumantri, Apt.
018.			Woro Harjaningsih, S.Si., Apt., Sp.FRS.
019.	4	Filsafat	Drs. Agus Wahyudi, M.Si., M.A.	Studi lanjut ke LN
020.			Drs. Ahmad Zubaidi, M.Si.
021.			Drs. Mustofa Anshori Lidinillah, M.Hum.
022.	5	Geografi	Rika Harini, S.Si., M.P.
023.			Dr. Slamet Suprayogi, M.S.
024.	6	Hukum	Prof. Dr. Agustinus Supriyanto, S.H., M.Si.
025.	7	Ilmu Budaya	Drs. Sajarwa, M.Hum.
026.			Julianto Ibrahim, S.S., M.Hum.
027.			Dr. R.A. Siti Hariti Sastriyani, S.S., M.Hum.	Tidak aktif (meninggal)
028.			Sulistyowati, S.S., M.Hum.
029.	8	Ilmu Sosial dan Ilmu Politik	Dra. Ambar Teguh Sulistiyani, M.Si.
030.			Rajiyem, S.I.P., M.Si.
031.			Dra. Tri Winarni Soenarto Putri, S.U.
032.	9	Kedokteran Gigi	drg. Murti Indrastuti, M.Kes., Sp.Pros.(K)
033.			drg. Soetomo Nawawi, DPHD.DENT., Sp.Perio.(K)
034.			drg. Sri Budiarti Wongsohardjono, M.S.
035.	10	Kedokteran Hewan	Dr. drh. Djoko Prastowo, M.Si.
036.			drh. Agung Budiyanto, M.P., Ph.D.
037.			drh. Heru Susetya, M.P., Ph.D.
038.			Dr. drh. Tri Wahyu Pangestiningsih, M.P.
039.	11	Kehutanan	Dr. Ir. Johanes Pramana Gentur Sutapa, M.Sc.Forest
040.			Dr. Ir. Ambar Kusumandari, M.E.S.
041.			Dr. Ir. Senawi, M.P.
042.	12	MIPA	Drs. Danardono, M.P.H., Ph.D.
043.			Drs. Gede Bayu Suparta, M.S., Ph.D.
044.			Prof. Dr. Kirbani Sri Brotopuspito
045.			Drs. Pekik Nurwantoro, M.S., Ph.D.
046.			Drs. Roto, M.Eng., Ph.D.
047.			Dr.tech. Khabib Mustofa, S.Si., M.Kom.
048.	13	Pertanian	Ir. Rohlan Rogomulyo, M.P.
049.	14	Peternakan	drh. Bambang Ariyadi, M.P.
050.			Ir. Edi Suryanto, M.Sc., Ph.D. (1)
051.			Dr, Ir, Rini Widiati, M.S.
052.			Tety Hartatik, S.Pt., Ph.D.
053.			Dr. Ir. Tridjoko Wisnu Murti, DEA.
054.			Nafiatul Umami, S.Pt., M.P. (1)
055.			Dr. Ir. Hari Hartadi, M.Sc. (2)
056.			Ir. Diah Tri Widayati, M.P., Ph.D.
057.	15	Psikologi	Dra. Sri Kusrohmaniah, M.Si.
058.			Ridwan Saptoto, S.Psi., Psi., M.A.
059.	16	Teknik	Chandra Wahyu Purnomo, S.T., M.Eng. (1)
060.			Ir. Djoko Murwono, M.Sc.
061.			Leni Sophia Heliani, S.T., M.Sc., Ph.D.
062.			M. Zudhy Irawan (1)
063.			Moh. Fahrurruzi
064.			Prof. Ir. Panut Mulyono, M.Eng., Ph.D.
065.			Prof. Dr. Ir. Rochmadi
066.			Toriq A. Ghuzdewan
067.			Edia Rahayuningsih
068.	17	Teknologi Pertanian	Prof. Dr. Ir. Djagal Wiseso Marseno, M.Agr.	(Auditor IRCA)
069.			Nursigit Bintoro
070.			Dr. Ir. Retno Indrati, M.Sc.	(Auditor IRCA)
071.			Suparmo
072.			Prof. Dr. Sri Raharjo	(Auditor IRCA)
073.			Dr. Bandul Suratmo	(Auditor IRCA)
074.	–	Direktorat Administrasi Akademik	Lucia Triharto Sarwilis